{"id":7545,"date":"2018-06-10T14:07:19","date_gmt":"2018-06-10T17:07:19","guid":{"rendered":"https:\/\/tvovo.org\/portal\/?p=7545"},"modified":"2021-07-07T11:32:13","modified_gmt":"2021-07-07T14:32:13","slug":"exibicoes-levam-cultura-e-audiovisual-para-diversos-publicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvovo.org\/portal\/exibicoes-levam-cultura-e-audiovisual-para-diversos-publicos\/","title":{"rendered":"Exibi\u00e7\u00f5es levam cultura e audiovisual para diversos p\u00fablicos"},"content":{"rendered":"\t\t
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O \u00faltimo m\u00eas foi de itiner\u00e2ncia de exibi\u00e7\u00f5es dos tr\u00eas \u00faltimos document\u00e1rios produzidos por aqui: Palma, o 8\u00ba Distrito<\/em>, Santa Flora e Cultura de Afetos<\/em> \u2013 todos s\u00e3o projetos financiados pela Lei de Incentivo \u00e0 Cultura.<\/p>

O document\u00e1rio Cultura de Afetos <\/em>percorreu quatro escolas da cidade, levando aos jovens\u00a0 hist\u00f3rias de vida, provocando discuss\u00f5es e reflex\u00e3o, j\u00e1 que as hist\u00f3rias que abordamos s\u00e3o daqui, de Santa Maria. Neli Mombelli foi uma das integrantes da TV que acompanhou as exibi\u00e7\u00f5es nas escolas, ela que assina a dire\u00e7\u00e3o e montagem do Cultura de Afetos.<\/em> Neli explica que o document\u00e1rio \u00e9 um produto pol\u00edtico que trata quest\u00f5es importantes da nossa vida cotidiana como a diversidade de pessoas, culturas, etnias e g\u00eanero, al\u00e9m desses aspectos a produ\u00e7\u00e3o discute pol\u00edticas p\u00fablicas relacionadas \u00e0 economia solid\u00e1ria, quest\u00f5es ambientais, alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel e produ\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel.<\/p>

Cerca de 200 pessoas, entre alunos e professores, puderem acompanhar a narrativa do filme que apresenta a rede de vidas e hist\u00f3rias tecidas nos 25 anos da Feira Internacional do Cooperativismo (Feicoop). A produ\u00e7\u00e3o foi at\u00e9 as escolas P\u00e3o dos Pobres, EMEF Reverendo Wilderlich, Escola Municipal de Aprendizagem Industrial- EMAI, e a Escola Irm\u00e3o Quintino<\/em>. Mas e qual \u00e9 a motiva\u00e7\u00e3o de levar todo esse material para a gera\u00e7\u00e3o de jovens de hoje? Neli relata que apesar dos desafios vale a pena provocar essa experi\u00eancia aos estudantes, \u201cconsidero o document\u00e1rio um filme dif\u00edcil para ser trabalhado com adolescentes, porque a narrativa traz temas complexos, fala do rural e do urbano, e n\u00e3o tem um ritmo fren\u00e9tico comum das narrativas para jovens hoje em dia. Mesmo assim, lev\u00e1-lo para as escolas foi surpreendente porque houve muito di\u00e1logo. Os temas do document\u00e1rio s\u00e3o temas presentes nos debates promovidos pelas escolas, como na disciplina de Geografia, por exemplo.\u201d<\/p>

Pensar em exibir um document\u00e1rio como o Cultura de Afetos<\/em> para jovens do ensino fundamental \u00e9 desafiador. Heitor Leal, que fez a capta\u00e7\u00e3o de som do filme, tamb\u00e9m acompanhou as exibi\u00e7\u00f5es e relata que foi surpreendido: \u201cpens\u00e1vamos que provavelmente os estudantes n\u00e3o teriam interesse, j\u00e1 que n\u00e3o acessam frequentemente esse tipo de produ\u00e7\u00e3o, era de se esperar pouca receptividade. Foi a\u00ed que nos enganamos. Em todas as escolas pelas quais passamos o document\u00e1rio foi bem recebido e em muitas teve um debate bastante proveitoso com os alunos\u201d. Os 50 minutos de falas sobre pautas pol\u00edticas e sociais cativou muitos dos jovens presentes nas exibi\u00e7\u00f5es. Heitor ainda acrescenta: \u201co momento mais interessante foi na Escola Municipal P\u00e3o dos Pobres<\/em>, l\u00e1 os professores trabalham com os alunos, por meio de semin\u00e1rios as quest\u00f5es abordadas no document\u00e1rio como agricultura familiar, org\u00e2nicos e uso de agrot\u00f3xicos. Desta forma o debate foi bem produtivo. Mas n\u00e3o d\u00e1 para deixar de falar de todas as outras escolas. O EMAI \u00e9 uma escola t\u00e9cnica que re\u00fane alunos de diversas outras escolas e se mostraram bastante interessados pelo tema, assim como os estudantes da Reverendo Alfredo Winderlich. E finalizamos com o nosso maior p\u00fablico na Escola Irm\u00e3o Quintino, onde o document\u00e1rio despertou o interesse dos alunos em participar da feira\u201d.<\/p>

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Exibi\u00e7\u00e3o do document\u00e1rio Cultura de Afetos na Escola Municipal P\u00e3o dos Pobres. Foto de Neli Mombelli<\/figcaption><\/figure>

Outra produ\u00e7\u00e3o que entrou em circula\u00e7\u00e3o foi o document\u00e1rio Palma, o 8\u00ba Distrito<\/em>, dirigido por Denise Copetti. O lan\u00e7amento foi na Feira do Livro de Santa Maria, no espa\u00e7o Livro Livre, e seguiu para exibi\u00e7\u00e3o no Distrito de Palma – no local onde as hist\u00f3rias contadas afloraram. Cerca de 90 pessoas aguardavam a sess\u00e3o de cinema organizada na Capela de Santa Terezinha.<\/p>

Mesmo numa noite fria, o burburinho de vozes tomava o sal\u00e3o. Heitor, respons\u00e1vel por montar a tela para exibi\u00e7\u00e3o, conta, entre risos, que \u00e9 sempre uma \u201cfun\u00e7\u00e3o\u201d, \u201cmesmo com esses meus quatro anos de TV OVO e todas as proje\u00e7\u00f5es que ajudei a montar, ainda sempre sinto um frio na barriga quando come\u00e7o a preparar os equipamentos para exibir algo. Acho que esse momento \u00e9 como se fosse o show, montamos tudo e l\u00e1 est\u00e1 n\u00f3s e o p\u00fablico, esperando para ver o que preparamos. E tudo tem que dar certo. At\u00e9 terminar o filme eu fico pensando \u2018e se faltar um cabo? E se o computador travar?\u2019 Mas quase sempre d\u00e1 tudo certo no final e quando ou\u00e7o as palmas \u00e9 s\u00f3 alegria.<\/p>

A comunidade de Palma mostrou-se grata e contente com a produ\u00e7\u00e3o, muitos moradores ainda relataram morar em Palma desde seu princ\u00edpio e n\u00e3o terem conhecimento de muitos fatos apresentados no filme. Seu R\u00f3gerio Bolson, morador, deu nota 10 \u00e0 equipe e ao document\u00e1rio. Ele tamb\u00e9m diz ter planos futuros para o filme, quando tiver o DVD quer levar aos amigos e parentes: \u201cA exibi\u00e7\u00e3o do document\u00e1rio foi \u00f3tima, fortalece a comunidade e o coletivo\u201d, finaliza o morador de Palma. Al\u00e9m de Rog\u00e9rio, Noemi Ramiro Vedoin, professora de Hist\u00f3ria, encantou-se com o filme e o define como um regaste da hist\u00f3ria de Palma que ainda tem muito o que construir.<\/p>

Ap\u00f3s os depoimentos, as conversas e os abra\u00e7os, tivemos muitos aplausos e uma mesa partilhada para recarregar as energias. Helena Moura, que trabalhou na produ\u00e7\u00e3o do document\u00e1rio sempre se entusiasma com as exibi\u00e7\u00f5es. \u201cO processo de voltar ao distrito para mostrar a obra pronta \u00e9 muito bom, \u00e9 um sentimento de alegria, felicidade. A gente se sente preenchido. \u00c9 muito prazeroso, porque o intervalo de tempo entre as grava\u00e7\u00f5es e a finaliza\u00e7\u00e3o do document\u00e1rio \u00e9 muito grande. Ent\u00e3o, a gente fica muito tempo sem ir ao distrito e sem manter contato com eles. Quando a gente come\u00e7a a telefonar, a entrar em contato novamente para dizer que o document\u00e1rio est\u00e1 pronto, eles ficam muito felizes e n\u00f3s tamb\u00e9m. Quando a exibi\u00e7\u00e3o acaba, ainda rola um bate-papo para saber se o pessoal gostou ou n\u00e3o. E quando o retorno \u00e9 positivo n\u00f3s ficamos muito gratos. Voltamos para casa com o sentimento de dever cumprido\u201d.<\/p>

O Distrito de Santa Flora tamb\u00e9m registrou suas hist\u00f3rias pelas lentes da nossa c\u00e2mera. A equipe que produziu o document\u00e1rio Santa Flora<\/em>, com dire\u00e7\u00e3o de Paulo Tavares, finalmente pode retornar ao distrito no dia 28 de maio e ent\u00e3o proporcionar a sess\u00e3o de lan\u00e7amento aos moradores, aos personagens, a quem se identifica com o local. Helena, que tamb\u00e9m se envolveu com a produ\u00e7\u00e3o desse filme, conta que o document\u00e1rio foi muito elogiado pelas pessoas que estavam presentes no sal\u00e3o comunit\u00e1rio de Santa Flora e destaca a participa\u00e7\u00e3o de seu Amaury, um dos personagens do filme. \u201cSeu Amaury agradeceu muito pelo registro, pois o distrito n\u00e3o possu\u00eda nenhuma obra audiovisual.\u00a0 Esse produto vai ajudar os jovens do distrito a conhecerem melhor suas hist\u00f3rias. Quando est\u00e1vamos preparando a sala para a exibi\u00e7\u00e3o, o pessoal estava bem ansioso, pois queriam ver o document\u00e1rio e saber quem deu os depoimentos, se era algu\u00e9m que conheciam ou n\u00e3o, se identificavam algum amigo\u201d.<\/p>

Levar ao p\u00fablico as produ\u00e7\u00f5es audiovisuais que nascem a partir do trabalho coletivo, da vontade de construir hist\u00f3rias e la\u00e7os, da cultura e do audiovisual \u00e9 uma das miss\u00f5es da TV. Heitor revela-se um entusiasta de exibi\u00e7\u00f5es: \u201cSou f\u00e3 de exibi\u00e7\u00f5es, \u00e9 um importante espa\u00e7o para fazermos circular nossas produ\u00e7\u00f5es – uma das coisas mais complicadas de se fazer. A difus\u00e3o das nossas obras independentes serve muito para aproximar os produtores de conte\u00fado dos espectadores. A\u00ed est\u00e1 o grande diferencial desse formato, poder compartilhar a experi\u00eancia do fazer audiovisual. E n\u00e3o posso esquecer tamb\u00e9m que essa atividade \u00e9 uma maneira de descentralizar e democratizar os espa\u00e7os de assistir cinema, levar o audiovisual a lugares que s\u00e3o pouco utilizados pela s\u00e9tima arte e de dar visibilidade para a TV OVO, pois muitas vezes \u00e9 nessas atividades que as pessoas passam a conhecer quem somos\u201d, acredita ele.<\/p>

Por Tayn\u00e1 Lopes<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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